181/115 - 116/166 = ? Subtrahieren gewöhnlicher Brüche, Online-Rechner. Subtraktionsoperation Schritt für Schritt erklärt

Subtraktion von Brüchen: 181/115 - 116/166 = ?

Vereinfachen Sie die Operation

Kürzen Sie die Brüche vollständig auf ihre Grunddarstellung:

  • Um einen Bruch auf seine Grunddarstellung zu kürzen: dividieren Sie Zähler und Nenner durch ihren größten gemeinsamen Teiler, ggT.
  • * Warum versuchen wir die Brüche zu kürzen?
  • Durch Verringern der Werte der Zähler und Nenner der Brüche sind die Berechnungen einfacher durchzuführen.
  • Ein auf seine Grunddarstellung gekürzter Bruch hat den kleinstmöglichen Zähler und Nenner und kann nicht mehr gekürzt werden.

* * *

Der Bruch: 181/115

181/115 ist bereits auf seine Grunddarstellung gekürzt.


  • Zähler und Nenner haben keine gemeinsamen Primfaktoren.
  • Die Primfaktorzerlegung der Zahlen:
  • 181 ist eine Primzahl
  • 115 = 5 × 23
  • ggT (181; 5 × 23) = 1

Der Bruch: - 116/166

  • Die Primfaktorzerlegung von Zähler und Nenner:
  • 116 = 22 × 29
  • 166 = 2 × 83
  • Multiplizieren Sie alle gemeinsamen Primfaktoren: Wenn es sich wiederholende gemeinsame Primfaktoren gibt, nehmen wir sie nur einmal und nur diejenigen mit dem niedrigsten Exponenten (den niedrigsten Potenzen).
  • ggT (116; 166) = 2

- 116/166 = - (116 : 2)/(166 : 2) = - 58/83


  • Eine andere Methode zum Kürzen des Bruchs:

  • Ohne Berechnung des ggT: Zerlegen Sie Zähler und Nenner in Primfaktoren und eliminieren Sie alle gemeinsamen.
  • - 116/166 = - (22 × 29)/(2 × 83) = - ((22 × 29) : 2)/((2 × 83) : 2) = - 58/83



Schreiben Sie die äquivalente vereinfachte Operation neu:

181/115 - 116/166 =


181/115 - 58/83

Wir schreiben die unechten Brüche um:

  • Ein unechter Bruch: Der Wert des Zählers ist größer oder gleich dem Wert des Nenners.
  • Ein echter Bruch: Der Wert des Zählers ist kleiner als der Wert des Nenners.
  • Jeder unechte Bruch wird als ganze Zahl und als echter Bruch umgeschrieben, beide mit demselben Vorzeichen: Teile den Zähler durch den Nenner und notiere den Quotienten und den Rest der Division, wie unten gezeigt.
  • Warum schreiben wir die unechten Brüche um?
  • Indem der Wert des Zählers eines Bruchs verringert wird, werden die Berechnungen mit diesem Bruch einfacher durchzuführen.
* * *

Der Bruch: 181/115


181 : 115 = 1 und der Rest = 66 ⇒ 181 = 1 × 115 + 66


181/115 = (1 × 115 + 66)/115 = (1 × 115)/115 + 66/115 = 1 + 66/115



Schreiben Sie die äquivalente vereinfachte Operation neu:

181/115 - 58/83 =


1 + 66/115 - 58/83

Führen Sie die Rechenoperation mit den Brüchen durch.

Um Brüche zu addieren oder zu subtrahieren, müssen sie gleiche Nenner haben (derselbe gemeinsame Nenner, Hauptnenner genannt).

  • Um die Bruchoperation zu berechnen, müssen wir:
  • 1) ihren gemeinsamen Nenner finden (Hauptnenner)
  • 2) Berechnen Sie dann die Erweiterungszahl jedes Bruchs
  • 3) Bringen Sie sie dann auf den Hauptnenner, indem Sie die Brüche auf ihre äquivalenten Formen erweitern, die alle gleiche Nenner haben (derselbe Hauptnenner)

  • * Der Hauptnenner ist nichts anderes als das kleinste gemeinsame Vielfache (kgM) der Nenner der Brüche.
  • Das kgV wird der Hauptnenner der Brüche sein, mit denen wir arbeiten.

1) Finde den gemeinsamen Nenner
Berechnen Sie das kgV der Nenner:

Die Primfaktorzerlegung der Nenner:


115 = 5 × 23


83 ist eine Primzahl


Multiplizieren Sie alle eindeutigen Primfaktoren: Wenn es sich wiederholende Primfaktoren gibt, nehmen wir sie nur einmal und nur diejenigen mit dem höchsten Exponenten (den höchsten Potenzen).

kgV (115; 83) = 5 × 23 × 83 = 9.545



2) Berechnen Sie dann die Erweiterungszahl jedes Bruchs:

Teilen Sie das kgV durch den Nenner jedes Bruchs.


66/115 ⟶ 9.545 : 115 = (5 × 23 × 83) : (5 × 23) = 83


- 58/83 ⟶ 9.545 : 83 = (5 × 23 × 83) : 83 = 115


3) Brüche auf den Hauptnenner bringen:

  • Erweitern Sie jeden Bruch: Multiplizieren Sie sowohl seinen Zähler als auch seinen Nenner mit der entsprechenden Erweiterungszahl, die in Schritt 2 oben berechnet wurde. Auf diese Weise haben alle Brüche gleiche Nenner (das ist der Hauptnenner).
  • Behalten Sie dann den gemeinsamen Nenner bei und arbeiten Sie nur mit den Zählern der Brüche.

1 + 66/115 - 58/83 =


1 + (83 × 66)/(83 × 115) - (115 × 58)/(115 × 83) =


1 + 5.478/9.545 - 6.670/9.545 =


1 + (5.478 - 6.670)/9.545 =


1 - 1.192/9.545


Kürze den Bruch auf seine Grunddarstellung:

- 1.192/9.545 ist bereits auf seine Grunddarstellung gekürzt.

Zähler und Nenner haben keine gemeinsamen Primfaktoren.


  • Die Primfaktorzerlegung der Zahlen:
  • 1.192 = 23 × 149
  • 9.545 = 5 × 23 × 83
  • ggT (23 × 149; 5 × 23 × 83) = 1


Schreiben Sie das Zwischenergebnis um

Als positiven echten Bruch:
(der Zähler < der Nenner)

  • Ein echter Bruch: Der Wert des Zählers ist kleiner als der Wert des Nenners.

1 - 1.192/9.545 =


(1 × 9.545)/9.545 - 1.192/9.545 =


(1 × 9.545 - 1.192)/9.545 =


8.353/9.545

Als Dezimalzahl:

Teilen Sie einfach den Zähler durch den Nenner ohne Rest, wie unten gezeigt:


8.353/9.545 =


8.353 : 9.545 ≈


0,875117862755 ≈


0,88

In Prozent:

  • Ein Prozentwert p% ist gleich dem Bruch: p/100, für eine beliebige Dezimalzahl p. Also müssen wir die Form der oben erhaltenen Zahl ändern, um einen Nenner von 100 zu haben.
  • Multiplizieren Sie dazu die Zahl mit dem Bruch 100/100.
  • Der Wert des Bruchs 100/100 = 1, also durch die Multiplikation der Zahl mit diesem Bruch ändert sich das Ergebnis nicht, nur die Form.

0,875117862755 =


0,875117862755 × 100/100 =


(0,875117862755 × 100)/100 =


87,511786275537/100 =


87,511786275537% ≈


87,51%



Die endgültige Antwort:
:: auf drei Arten geschrieben ::

Als positiven echten Bruch:
(der Zähler < der Nenner)
181/115 - 116/166 = 8.353/9.545

Als Dezimalzahl:
181/115 - 116/166 ≈ 0,88

In Prozent:
181/115 - 116/166 ≈ 87,51%

Wie werden die Zahlen auf unserer Website geschrieben: Punkt '.' wird als Tausendertrennzeichen verwendet; Komma ',' wird als Dezimaltrennzeichen verwendet; Zahlen werden auf maximal 12 Dezimalstellen gerundet (falls zutreffend). Der Satz der verwendeten Symbole auf unserer Website: / der Bruchstrich; : dividieren; × multiplizieren; + plus (addieren); - minus (subtrahieren); = gleich; ≈ etwa gleich.

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