- 164/112 + 92/161 = ? Subtrahieren gewöhnlicher Brüche, Online-Rechner. Subtraktionsoperation Schritt für Schritt erklärt

Subtraktion von Brüchen: - 164/112 + 92/161 = ?

Vereinfachen Sie die Operation

Kürzen Sie die Brüche vollständig auf ihre Grunddarstellung:

  • Um einen Bruch auf seine Grunddarstellung zu kürzen: dividieren Sie Zähler und Nenner durch ihren größten gemeinsamen Teiler, ggT.
  • * Warum versuchen wir die Brüche zu kürzen?
  • Durch Verringern der Werte der Zähler und Nenner der Brüche sind die Berechnungen einfacher durchzuführen.
  • Ein auf seine Grunddarstellung gekürzter Bruch hat den kleinstmöglichen Zähler und Nenner und kann nicht mehr gekürzt werden.

* * *

Der Bruch: - 164/112

  • Die Primfaktorzerlegung von Zähler und Nenner:
  • 164 = 22 × 41
  • 112 = 24 × 7
  • Multiplizieren Sie alle gemeinsamen Primfaktoren: Wenn es sich wiederholende gemeinsame Primfaktoren gibt, nehmen wir sie nur einmal und nur diejenigen mit dem niedrigsten Exponenten (den niedrigsten Potenzen).
  • ggT (164; 112) = 22 = 4

- 164/112 = - (164 : 4)/(112 : 4) = - 41/28


  • Eine andere Methode zum Kürzen des Bruchs:

  • Ohne Berechnung des ggT: Zerlegen Sie Zähler und Nenner in Primfaktoren und eliminieren Sie alle gemeinsamen.
  • - 164/112 = - (22 × 41)/(24 × 7) = - ((22 × 41) : 22 )/((24 × 7) : 22 ) = - 41/28


Der Bruch: 92/161

  • 92 = 22 × 23
  • 161 = 7 × 23
  • ggT (92; 161) = 23

92/161 = (92 : 23)/(161 : 23) = 4/7


  • Wir hätten den Bruch kürzen können, ohne den GCF zu berechnen. Zerlegen Sie einfach Zähler und Nenner in Primfaktoren und eliminieren Sie die gemeinsamen.
  • 92/161 = (22 × 23)/(7 × 23) = ((22 × 23) : 23)/((7 × 23) : 23) = 4/7



Schreiben Sie die äquivalente vereinfachte Operation neu:

- 164/112 + 92/161 =


- 41/28 + 4/7

Wir schreiben die unechten Brüche um:

  • Ein unechter Bruch: Der Wert des Zählers ist größer oder gleich dem Wert des Nenners.
  • Ein echter Bruch: Der Wert des Zählers ist kleiner als der Wert des Nenners.
  • Jeder unechte Bruch wird als ganze Zahl und als echter Bruch umgeschrieben, beide mit demselben Vorzeichen: Teile den Zähler durch den Nenner und notiere den Quotienten und den Rest der Division, wie unten gezeigt.
  • Warum schreiben wir die unechten Brüche um?
  • Indem der Wert des Zählers eines Bruchs verringert wird, werden die Berechnungen mit diesem Bruch einfacher durchzuführen.
* * *

Der Bruch: - 41/28


- 41 : 28 = - 1 und der Rest = - 13 ⇒ - 41 = - 1 × 28 - 13


- 41/28 = ( - 1 × 28 - 13)/28 = ( - 1 × 28)/28 - 13/28 = - 1 - 13/28



Schreiben Sie die äquivalente vereinfachte Operation neu:

- 41/28 + 4/7 =


- 1 - 13/28 + 4/7

Führen Sie die Rechenoperation mit den Brüchen durch.

Um Brüche zu addieren oder zu subtrahieren, müssen sie gleiche Nenner haben (derselbe gemeinsame Nenner, Hauptnenner genannt).

  • Um die Bruchoperation zu berechnen, müssen wir:
  • 1) ihren gemeinsamen Nenner finden (Hauptnenner)
  • 2) Berechnen Sie dann die Erweiterungszahl jedes Bruchs
  • 3) Bringen Sie sie dann auf den Hauptnenner, indem Sie die Brüche auf ihre äquivalenten Formen erweitern, die alle gleiche Nenner haben (derselbe Hauptnenner)

  • * Der Hauptnenner ist nichts anderes als das kleinste gemeinsame Vielfache (kgM) der Nenner der Brüche.
  • Das kgV wird der Hauptnenner der Brüche sein, mit denen wir arbeiten.

1) Finde den gemeinsamen Nenner
Berechnen Sie das kgV der Nenner:

Die Primfaktorzerlegung der Nenner:


28 = 22 × 7


7 ist eine Primzahl


Multiplizieren Sie alle eindeutigen Primfaktoren: Wenn es sich wiederholende Primfaktoren gibt, nehmen wir sie nur einmal und nur diejenigen mit dem höchsten Exponenten (den höchsten Potenzen).

kgV (28; 7) = 22 × 7 = 28



2) Berechnen Sie dann die Erweiterungszahl jedes Bruchs:

Teilen Sie das kgV durch den Nenner jedes Bruchs.


- 13/28 ⟶ 28 : 28 = 1


4/7 ⟶ 28 : 7 = (22 × 7) : 7 = 4


3) Brüche auf den Hauptnenner bringen:

  • Erweitern Sie jeden Bruch: Multiplizieren Sie sowohl seinen Zähler als auch seinen Nenner mit der entsprechenden Erweiterungszahl, die in Schritt 2 oben berechnet wurde. Auf diese Weise haben alle Brüche gleiche Nenner (das ist der Hauptnenner).
  • Behalten Sie dann den gemeinsamen Nenner bei und arbeiten Sie nur mit den Zählern der Brüche.

- 1 - 13/28 + 4/7 =


- 1 - (1 × 13)/(1 × 28) + (4 × 4)/(4 × 7) =


- 1 - 13/28 + 16/28 =


- 1 + ( - 13 + 16)/28 =


- 1 + 3/28


Kürze den Bruch auf seine Grunddarstellung:

3/28 ist bereits auf seine Grunddarstellung gekürzt.

Zähler und Nenner haben keine gemeinsamen Primfaktoren.


  • Die Primfaktorzerlegung der Zahlen:
  • 3 ist eine Primzahl
  • 28 = 22 × 7
  • ggT (3; 22 × 7) = 1


Schreiben Sie das Zwischenergebnis um

Als negativen echten Bruch:
(der Zähler < der Nenner)

  • Ein echter Bruch: Der Wert des Zählers ist kleiner als der Wert des Nenners.

- 1 + 3/28 =


( - 1 × 28)/28 + 3/28 =


( - 1 × 28 + 3)/28 =


- 25/28

Als Dezimalzahl:

Teilen Sie einfach den Zähler durch den Nenner ohne Rest, wie unten gezeigt:


- 25/28 =


- 25 : 28 ≈


- 0,892857142857 ≈


- 0,89

In Prozent:

  • Ein Prozentwert p% ist gleich dem Bruch: p/100, für eine beliebige Dezimalzahl p. Also müssen wir die Form der oben erhaltenen Zahl ändern, um einen Nenner von 100 zu haben.
  • Multiplizieren Sie dazu die Zahl mit dem Bruch 100/100.
  • Der Wert des Bruchs 100/100 = 1, also durch die Multiplikation der Zahl mit diesem Bruch ändert sich das Ergebnis nicht, nur die Form.

- 0,892857142857 =


- 0,892857142857 × 100/100 =


( - 0,892857142857 × 100)/100 =


- 89,285714285714/100


- 89,285714285714% ≈


- 89,29%



Die endgültige Antwort:
:: auf drei Arten geschrieben ::

Als negativen echten Bruch:
(der Zähler < der Nenner)
- 164/112 + 92/161 = - 25/28

Als Dezimalzahl:
- 164/112 + 92/161 ≈ - 0,89

In Prozent:
- 164/112 + 92/161 ≈ - 89,29%

Wie werden die Zahlen auf unserer Website geschrieben: Punkt '.' wird als Tausendertrennzeichen verwendet; Komma ',' wird als Dezimaltrennzeichen verwendet; Zahlen werden auf maximal 12 Dezimalstellen gerundet (falls zutreffend). Der Satz der verwendeten Symbole auf unserer Website: / der Bruchstrich; : dividieren; × multiplizieren; + plus (addieren); - minus (subtrahieren); = gleich; ≈ etwa gleich.

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